理科の授業の様子です。児童たちは、実験・観察に意欲的に取り組んでいます。
３年：光を調べよう（光を反射させて集めよう）
４年：水の３つのすがた（水の沸騰実験）
６年：地層のでき方（火山灰の観察）
近年、生きる力を身に付けるために必要なこととして、「エラー アンド トライ」が注目されています。正しく理科は、そのことを兼ね備えた学習と言えます。先達の偉人も、エラー アンド トライを繰り返し、科学を追求してきました。児童の皆さん、これからも失敗を恐れず、「探究心」を持って学習に取り組みましょう！
今日は読み聞かせの日。子どもたちは、この時間をとても楽しみにしています。スタッフの皆様は、豊かな表現力を駆使して、児童たちにその本に込められた思いをしっかりと伝えておられました。
６年生は、「塔 和子さん」のことを記した紙芝居を読み聞かせていました。
塔 和子さんは、ハンセン病によって強制隔離された中で、詩を通じて社会の偏見や差別に立ち向かいました。和子さんの詩集には、経験・思いが込められており、多くの人々に感動を与えるものです。ハンセン病患者の尊厳を訴えるものであり、社会の理解と支援を求めるメッセージ性の強い作品です。子どもたちの心にさぞかし響いたことだと思います。
あけはま座の皆様、いつもありがとうございますm(__)m
本日９時30分より、小中合同避難訓練を行いました。地震が発生し、その後、大津波警報が発表されるという想定で行いました。
地震発生のアナウンスがなると、子どもたちはすばやく机の下に身を隠し、頭部を保護する避難行動を取りました。
その後、防災頭巾を冠り、非常持ち出し袋を背負います。どの学年の子どもたちもとても素早く行っていました。
地震終わりの放送と同時に運動場へ避難。
静かに整然と集まることができました。
大津波警報が発表された想定で、第１避難場所の下の谷農道へ向かいます。
１～３年生は、明中生が優しく手を引き、一緒に避難を行ってくれました。明中生のみなさん、ありがとうございました！
子どもたちはとても真剣に避難訓練に取り組み、静かに安全に行動することを意識できていました。
地震・津波の災害は、いつ、どんな時に起きるか分かりません。日頃より、このような避難訓練を通して、防災・減災の意識を高めておくことが大切です。また、御家庭では、学校が休みの日などに地震や津波が起きたことを想定して、避難の仕方や避難後の家族の連絡の取り方などを話し合ったり、避難場所となる高台までの経路等の確認をしたりしておくことが大切です。まだの御家庭は、是非実践されてみてください。
今週は赤十字週間で、昨日は「奉仕」の重点日。朝の草引きの様子です。児童たちは、一生懸命取り組んでいました。
２年生の図工の時間。「芸術の秋」として、様々な作品作りを頑張っています。絵のテーマは「秋祭り」のようですね。完成が楽しみです♪
午後からは、西予市民劇団「もんたかな」さんが来校し、「かぶきくずし」を観劇しました。
落語風にストーリーを紹介する中、その後ろで演じて（無声劇）いただきました。声を出していないのですが、落語に合わせて演じる演技力・声を変えてそれぞれの役に違いを持たせる表現力は圧巻でした。
その後、３年生以上でワークショップを行い、相手の動きをそっくり真似たり、無声の条件で体大きく動かすことで何の動作をしているのかを当てたりするなどして、表現力の育成を図りました。子どもたちは、活動を通して、相手に伝えること・表現することの大切さを楽しみながら学ぶことができました。
市民劇団もんたかなの皆様、保存会会長のH様、大変お世話になりましたm(__)m
11月５日(水)、今日は児童生徒を守り育てる日です。
保護者や地域の方、先生の見守りの中、大浦方面の子どもたちが登校してきました。途中、地域の方々も「いってらっしゃい！」と手を振っていただきます。
保護者・地域の皆様、毎朝の登校の見守りとお声掛けをありがとうございます。
本日、城川小学校の３～５年生が、ジオ学習や地域学習の一環で明浜を訪れました。その学習の初めに、明浜小学校に立ち寄り、本校の３～５年生と交流を行いました。
３年生は、「明浜町かるた」と「城川かるた」を行いました。
城川小の子どもたとは、かるた大会が近いということもあり、どの子どもたちも集中して読み札を聞き、すばやい動作で絵札を取りに行っていました。明浜の子どもたちも、それに負けじと全集中で頑張っていました。
４年生は、「城川かるた」と「ドッジボール」です。
子どもたちは、読み札が読まれると、大きな絵札を目指して、ダッシュをしていました。
「城川かるた」や「明浜町かるた」を通して、子どもたちは、それぞれの故郷の自慢や風物、特徴に触れることができて、よかったです。
ドッジボールでは、明浜小と城川小の混合チームを作って、王様ドッジボールで盛り上がりました。
５年生は、ホールでゲームを行いました。明浜小の５年生の子どもたちが、「進化ジャンケン」「ジェスチャーゲーム」「カード合わせ」のゲームを企画し、子どもたちの司会進行の下、行いました。
競争したり楽しく動いたりしながらお互い交流を深め、大いに盛り上がりました。
城川小学校のみなさん、楽しい交流をありがとうございました！
また、一緒に学習したり遊んだりして、交流を深めていきましょう!!
えひめこども美術展に明浜小からも作品を応募したところ、県で12点(そのうち特選候補が３点)、市で１点入選しましたので、随時、御紹介します。
「うしおにまつり」１年O・Nさん
「たのしいにわとり」２年N・Tさん
「マンタと広い海」４年M・Sさん
「お城をてらす花火」５年S・Wさん
どの作品も、丁寧に作成しており、流石です！！
入選した４名の皆さん、おめでとうございます♪
昨日のジオ学習低学年編を紹介します。
低学年（１～３年生）は、四国西予ジオミュージアムをはじめ、城川歴史民俗資料館、ギャラリーしろかわを訪れました。
天気は快晴となり、温かな日和となりました。子どもたちは、四国西予ジオミュージアム、城川歴史民俗資料館、ギャラリーしろかわの３つの施設を学年ごとにローテーションで巡りました。
令和４年に開館したピカピカの施設です。
子どもたちは、西予市の５町の自然や地形の特色、産業についてガイドさんの説明を聞いたり、展示されている写真や説明を見たりしながら、学習を進めました。
３年生は、２人１組でタブレットを持ち、クイズを解きながら展示物を巡りました。クイズは、展示物の中から出され、うまく答えを見つけるとうれしそうにしていました。
洞窟探検！！
城川歴史民俗資料館
地域の民俗資料をはじめ、城川地区で発見された遺跡や遺物を大変たくさん展示しており、縄文時代の生活の様子等もよく分かります。８０００年前の縄文時代の自然や生活の様子を表したジオラマも展示されており、子どもたちは見入っていました。
昔のかやぶきの家
ギャラリーしろかわ
「全国かまぼこ板の絵展覧会」で知られる美術館です。たくさんのかまぼこ板の絵が展示されていました。
どの作品も見応えのある力作ばかりです。子どもたちも感心しながら鑑賞していました。
いよいよお待ちかねのお弁当の時間。
「たまごやきがはいっとる」
「好きなものばかり入っていてうれしー」
と口々に言いながら、素敵なお弁当の味に舌鼓を打っていました。
子どもたちは、ジオ学習を通して、西予市の自然や地形の特徴、産業について知ることができました。また、他の学年の子どもたちとも仲良く交流し、有意義な時間となりました。
四国西予ジオミュージアムをはじめ各施設の皆様、ガイドの皆様、大変お世話になりました。学んだことをしっかりとまとめていきます。
今日は、ジオ学習として、大野ヶ原に行ってきました。バスに乗ること約2時間半…。源氏ケ駄場に到着しました。
最近の大野ヶ原は、朝晩とても冷え込み、ストーブが必要だという情報を聞いていましたので、覚悟して行きましたが、今日は天気が良く、少し肌寒い程度で、最高の絶景を見ることができました。
ガイドさんから、大野ヶ原の自然や地形についていろいろな説明をしていただき、自然の美しさや雄大さを学ぶことができました。
その後、大野ヶ原小学校に訪れ、昼食・交流をしました。
お昼休みの短い時間でしたが、大野ヶ原小学校の児童は「一緒に遊びましょう！！」とみんなを誘ってくれて、楽しい一時を過ごすことができました。大野ヶ原小学校の皆様、大変お世話になりましたm(__)m
次は、ぜひ本校にお越しください♪
１時間目、快晴の空の下、１年生と６年生が元気に遊ぶ姿が見られました。６年生は、「１年生も６年生も楽しく遊べる遊び」をテーマに話合いを行い、企画・運営をしました。行う遊びは、「門番じゃんけん」「花いちもんめ」「じゃんけんおにごっこ」です。
「門番じゃんけん」では、６年生はスキップで追いかけたり逃げたりするなど、１年生も楽しめるようにルールを工夫して行っていました。
「花いちもんめ」では、何回も１年生の名前を呼んで、１年生が主役になっていました。
「じゃんけんおにごっこ」では、１年生も６年生も全力で楽しんでいました。
１年生からは、「とても楽しかった。」「今度は６年生をさそって、いっしょに遊びたい。」といった感想が聞かれました。
お互いに楽しくふれ合った交流会は、とても良い思い出になったことでしょう。
３時間目は、本校６年生が、徳島県の神領小学校６年生とオンラインでつながり、青い目の人形交流会を行いました。
本校には、ノーマ、フランセッタ、ピッティーの３体の青い目の人形があります。
一方、徳島県神山町神領小学校の青い目の人形は、アリスという名前です。
同じ青い目の人形を大切にしている学校同士で、自校にある青い目の人形の由来や関連する行事等を紹介し合って、交流を深めていくことをねらいとしています。
これらの人形は、昭和初期、日本全国の小学校などの施設に、日米親善の使者としてアメリカ合衆国から贈られてきました。全国で、１２０００体近くあった青い目の人形は、太平洋戦争の開戦と同時に敵国の人形として扱われ、多くの人形が処分されたりするなど、大変不遇な運命を辿ってきました。
その後、自校の青い目の人形について、由来や歴史をお互いに紹介しました。
神領小学校では、毎年学校を挙げて「アリス祭り」が開かれているそうです。また、アリスクッキーやアリスＴシャツもあるとのことでした。
本校の紹介では、ピッティーの名前が分からなかったので、当時の子どもたちが名前をつけたこと、フランセッタが今度アメリカに里帰りをすることなどを紹介しました。
青い目の人形の紹介後、「神領小学校は、全校みんなで青い目の人形を守っているこが伝わってきて、とても感動した。」「明浜小学校には、３体もの青い目の人形があり、大切にしていてすばらしい。」といった感想や意見交換が行われました。
今回のオンラインでの交流会を通して、お互いの子どもたちが、良い刺激を受けたのではないかと思います。また、お互いの学校の青い目の人形の守られてきた経緯も知ることができ、当時、人形を守ろうとした人々の友好や平和への想いについても感じ取ることができたのではないでしょうか。
神領小学校の６年生の皆さん、素敵な交流をありがとうございました。
朝晩は気温が下がり、肌寒い日が続くようになりました。そんな中、子どもたちは外で元気に遊んでいます。
日中でも２０℃に届かなくなってきた中、半袖の児童も多くみられます。「子どもは風の子元気な子」寒さに負けず、しっかり遊びましょう！