５，６年生の考えた俳句のうち、個人的に目を引いた作品を紹介します。（梅雨時の俳句で少し古いですが…）
４年生は、児童たちから希望があり、愛媛新聞社の「俳句キッズ」に全員出品しました。誰の俳句が掲載に至るでしょうか？乞うご期待！
金曜日の昼休みは、全校遊びを行っています。本日は、児童会が「じゃんけん列車」を企画して行いました。
先頭の子どもたち同士でじゃんけんが繰り返されていきます。列車の列が長く伸びれば伸びるほど、じゃんけんの勝敗が決まったあと、歓声や残念がる声が大きくなっていきました。
いよいよ決勝戦。２人の先頭のじゃんけんに、全員の注目が集まります！
勝ったチームも負けたチームも大いに盛り上がりました。
今日は、南予教育事務所より１名、市教育委員会から４名お越しいただき、本校の様子を見ていただいたり、教育活動や諸帳簿に関する指導助言をいただいたりしました。
緊張の中にも、ワクワクしながら
お客さんに後ろで見られても、何のその！
子どもたちや先生方の元気な様子や頑張る様子を見ていただき、大変有意義な訪問となりました。御来校いただきました５名の皆様、誠にありがとうございましたm(__)m
体育の授業で「水泳」の授業を行っています。各学年の発達段階に応じて、基礎的な泳ぎの確認をしながら泳力を身に付けていきます。
みんな楽しそうです。 しっかり水と親しみましょう～♪
安全管理の面から、体育担当以外にも監視を付け、３人態勢で子どもたちの様子を見るようにします。
毎月土曜日に３回程度実施される「まなび舎」は、地域の方の参画を得ながら、児童の希望に対して学習支援を受ける環境を整備することにより、児童の学力向上を図ることを目的として、西予市まなび推進課主体で進められている事業です。本校からも14名の児童が希望し、こつこつと取組を重ねています。
スタッフの皆様、いつもありがとうございます。今後とも、御指導の程よろしくお願いしますm(__)m
～おまけ～
・児童たちが育てているきゅうりが収穫の時期を迎えています。
大きく育ったきゅうりを手に取って、とてもご満悦のみんな！
・取れたてのキュウリは美味しい😋！！さあ、皆さんで
パリパリ・ポリポリ～♪
朝、あけはま座の皆さんによる読み聞かせがありました。
子どもたちは、挿絵を見ようと身を乗り出して聞いたり、読み手の方とのやりとりをしながら、読み聞かせの活動を楽しんでいました。
あけはま座の皆様、本日も楽しい読み聞かせを行っていただき、ありがとうございました。
３・４時間目、４年生は、総合的な学習の時間の活動として、学校の近くの宮崎川で水生生物調査を行いました。
俵津ホタル保存会の方々に講師として来ていただき、ホタルの生態や保存会の取組についてお話を聞いたり、水生生物調査の方法や指標となる水生生物について講義を受けたりしました。
タニシやカワニナ、カニ、ヤゴ、カワエビなどの水生生物を採集することができました。とてもきれいな水源であることが分かりました。
子どもたちからは、「いろいろな水生生物がいたことにとても驚きました。」「はじめは水生生物が怖かったけど、慣れてきて見つけるのが楽しくなりました。」といった感想が紹介されました。
ホタル保存会の方々は、定期的に宮崎川の草刈りを行ったりして、ホタルが住みやすい環境を整えているとのことでした。地域の自然環境を守る方々の取組も聞くことができてとても有意義な活動となりました。俵津ホタル保存会の皆様、ありがとうございました。
５・６時間目、５年生は地域の老人ホーム「めぐみの里」を訪問しました。到着すると、大勢の利用者の皆様がホールに集まり、お出迎えをしていただきました。
初めに一人一人、自己紹介をしました。子どもたちはとても良く通る声で、ゆっくりと自分の名前を伝えていました。利用者の皆様も、うなずきながら紹介を聞いていただきました。
次に、「365歩のマーチ」を利用者の皆様と一緒に歌ったり、リコーダーで「茶色の小瓶」を披露したりしました。「茶摘み」の手遊び歌で交流も行いました。
その後、スプーンでのお手玉渡しゲームや、割り箸を使っての輪ゴム渡しゲームを行いました。子どもたちも、利用者の皆様も、とても器用にゲームを進め、大変盛り上がりました。
最後に子どもたちは交流会の感想をスタッフの皆様や利用者の皆様に伝えました。「ゲームなどをして交流でしてとても楽しかったです。」「施設にはいろいろな利用者の方が、安全に快適に過ごせるように工夫していることが分かりました。」「２学期の交流会が楽しみです。」といった感想を発表しました。
「めぐみの里」の皆様、交流会の準備や運営を丁寧に行っていただき、大変有意義な体験ができました。この学びを次の交流会や生活にしっかり生かしていきます。ありがとうございました。
先日、２年生は、まち探検をしてきました。主に、大山神社・文楽会館・俵津駐在所・俵津保育園・活動センターなど、班でコースを決めていざ探検！
暑い中でしたが、新たな発見がたくさんできて、大満足の活動となりました。
今日は、10:00～地震訓練放送があり、初期動作の確認を行いました。放送がなるとともに、しっかりともぐり、机の脚にしがみつく動作ができていました。廊下にいる子どもたちも周囲に何もない所にうずくまり、避難行動をとることができました。
授業の様子です。
４年生理科：モーターカーを作ろう！やはり、ものづくりは楽しい～♪めちゃくちゃ盛り上がっていました。
５年理科：メダカの卵の観察。もうすぐふ化寸前！心臓の動きや血液の流れが見えました。「先生！メダカと目が合いました～♪」ふ化するのが楽しみです。
ギョロ目( ﾟДﾟ) 分かりますか？
１年生：読み聞かせ 楽しそう～♪
～おまけ～
水泳練習の様子です。今週はコース別に分かれて、それぞれの力に合わせた練習をしています。頑張れ～！！
今日は、６年生が「少年消防クラブ入会式」を行いました。いつもとは違った緊張感のある式の中、児童たちは凛々しい顔で臨んでいました。
クラブ手帳・バッジ交付 誓いの言葉
今後、地域の防災を担う一員として頑張っていきます。
午後は、３年生と５年生が総合的な学習の時間の学習で、地域や関係機関と連携した学習を進めました。
３年生は、地域の活動団体である「俵津スマイル」が主催する「海の風公園花いっぱい運動」を行いました。
インパチェンス、日々草、ポーチュラカ、ペチュニア、メランポジウム、トレニア、ひまわりの７種類の花を公園の花壇に植え替えました。子どもたちは、花がたくさん咲いた時に見栄えが良くなるようにグループで相談しながらレイアウトを考えて植えることができました。
俵津スマイルの皆様、花苗の準備や植え方の御指導等を行っていただき、ありがとうございました。時々、海の風公園に立ち寄って、花の様子を見守っていきたいと思います。
５年生は、西予市社会福祉協議会の方々にお越しいただき、高齢者疑似体験を開催していただきました。
子どもたちは、高齢者の体の状態に近づくように、色の付いたゴーグルやヘッドホン、重りのついたベストや膝パットなどを装着して、立ったり座ったり、歩行したりする体験を行いました。
子どもたちからは、「高齢者の方々の生活の大変さが分かった。」「お年寄りは思った以上に体を動かしにくいことが分かった。」「今日学んだことを生かして、家にいるおじいちゃんと接していきたい。」といった感想が紹介されました。
西予市社会福祉協議会の皆様、大変有意義な体験学習を行っていただき、ありがとうございました。今日の学びを、明後日の高齢者施設訪問にしっかりとつなげていきたいと思います。