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　今日は、全校縄跳びの日でした。５分間跳び続ける時間と、いろいろな技の練習をする時間にわけて体力向上を図っています。

　「継続は力なり」長い間跳び続けられる児童が増えてきています。また、いろんな技の跳び方ができるようにもなっています。

　シャコバサボテンが満開になりました。きれいな花をつけ、児童玄関で児童の送り迎えをしています。

キムチご飯、牛乳、コンソメスープ、春巻、小松菜のお浸し、チョコクレープ、【皆田小リクエスト献立】

　江戸時代の初めごろ、東京都江戸川区の小松川沿いに生えていた植物を改良したものが「小松菜」です。八代将軍、徳川吉宗がこの地を訪れたとき、ふるまわれた汁物に入っていた青菜が気に入り、「この青菜の名前は何か？」と尋ねられたたところ、「特に名前はございません。ただの葉っぱでございます。」と答えたので、「このようなうまいもんに名前がないのは残念じゃ。小松川の近くでとれたので、小松菜と名付けよう。」ということで「小松菜」という名前になったそうです。

　２年生音楽「３つの音でせんりつをつくってあそびまあしょう」の授業の様子です。それぞれのグループ練習の後、音や旋律を工夫した曲を発表しました。

　１年生国語の研究授業「ものの名まえ」を行いました。

　店員と客の関係を意識し、丁寧な言葉でのやり取りができるよう学習しました。１人１台端末を活用して、店員と客のやり取りを端末で記録し、記録したものを使ってよいところや改善点を話し合いました。

　児童一人一人が生き生きと学習し、丁寧な言葉のやり取りについて理解しました。

　６年生「俵津文楽」の練習をしています。明浜町俵津に伝わる伝統文化を受け継いでいます。

　今月29日に全校児童に発表します。２月の参観日では、保護者に見ていただく予定です。

　１年生が凧あげをしていました。回を重ねるごとに上手に凧をあげていました。よい風も吹き高く高くあげていました。

　５年生理科「もののとけ方」の様子です。塩を水に入れて溶かすと塩はどこにいくのか調べました。いろいろな予想を立てて実験に…。

　塩や水など、それぞれの重さを量り、塩を溶かした水の重さを量り調べました。

ご飯、牛乳、ビーフン汁、焼きつくね、更紗和え

　四方を海に囲まれた日本は、その土地の魚を原料として、その土地の風土に合わせた伝統的なかまぼこ製品があります。かに風味かまぼこは、板かまぼこやちくわなどの「かまぼこ」の仲間です。このかに風味かまぼこは、昭和48～49年頃に日本で開発され、今や世界中で食べられている食品で、サラダやサンドイッチ、すしネタなど、様々な料理に使われています。今日は和え物です。