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　火・金は、縄跳びの日！

　苦手な子も、得意な子も、みんな一生懸命に跳びました。冬場のスタミナアップ！一人一人が目標を持って取り組んでいます。

ご飯、牛乳、糸寒天の中華スープ、餃子、中華クラゲの和え物

　今日のサラダに入っている、透明でコリコリとした感じがするものが入っています。あの海に浮いているくらげを味付けした「中華クラゲ」です。中華料理の前菜や酢の物などによく使われています。「くらげって食べられるの？」と質問されますが、食べられます。でも、たくさんの種類の中で、食べられるのは少しだけだそうです。くらげは春から夏にかけて出回りますが、塩漬けにしておくので、一年中食べることができます。漢方では、咳を止め、腸の働きをよくするといわれています。また、血液の流れをよくする働きや、便秘の予防などにも効果があります。

　５年生は、県学力診断調査をしていました。１人１台端末に向かって真剣に問題を解いていました。

　４年生は、リコーダーのテストをしていました。練習も真剣！

　一生懸命に頑張る「明浜っ子たち」です。

　なかよしと中学生の交流会の様子です。お楽しみの調理をしていました。おいしいものができていました。子どもたちも、とても表情が素敵でした。

　２月２日（金）の校内マラソン大会に向けて、中休みに全校での「スタミナアップタイム」がはじまりました。また、３年生以上は、放課後の体力づくりがはじまります。

　月・木が、「マラソン」　火・金が、「縄跳び」に取り組みます。

　月曜の朝、どの学年も集中して聞いています。２学期の読み聞かせも後わずかになってきました。

ご飯、牛乳、親子煮、ひじきサラダ、みかん、

　今日のみかんは明浜町で育ったみかんです。今日の食べ物クイズは、みかんクイズです。　みかんを長持ちさせる保存方法は、次の3つのうちどれでしょう。

　①太陽に当てる。

　②ヘタを下にしておく。

　③よくこする。

　正解は・・・・・②のヘタを下にして置く。です。みかんの水分はヘタから出ていきます。ヘタを上にして置いておくと、乾燥している日はミカンの水分がどんどん出ていってしまいます。ヘタを下にすることで、水分の出口を閉じこめて、みかんが乾燥しにくくなり長持ちします。"

　劇鑑賞の後は、団員によるワークショップをしていただきました。ウォーミングアップで体を動かしたら、ボールを使ってパスをし合いました。はじめは、名前を呼んでパス、次は、アイコンタクトしてうなずき合ってパス、最後は、アイコンタクトだけと難しくなっていきました。また、ジェスチャーで相手に思いを伝えるゲームをしました。体を使って相手に伝えることの難しさや、表情の大切さについて再確認しました。

　「もんたかな」劇団の方に、「田之浜の伝説」を見せていただきました。地元のに伝わるお話と聞き、子どもたちも一生懸命に劇を見ていました。ふるさと自慢が増えました。

　また、地元の方にも詳しいことを教えていただきました。