１年生は「文字のけいこ」をしていました。お手本を見て、字の形を整えて書いていました。担任の先生に見てもらい、マルをつけてもらってとても満足そうでした。
２年生は、想像上の「ふしぎないきもの」を画用紙いっぱいに描いていました。白いクレヨンと絵の具の色あいがきれいな、すてきな作品ばかりでした。
３・４年生は、体力テストの「シャトルラン」をしていました。みんな、しんどいところをひと踏ん張りして、頑張っていました。
６年生は、「Ｉ like ～」を使って、自分の好きなものを紹介したり、Me too．Good.など、友達の好きなものに対して上手に相づちを入れながらコミュニケーションを図っていました。
今年度から、中学校教員による乗り入れ授業を行っています。
６年理科「ものの燃え方と空気」 集気びんの中でろうそくを燃やし、燃え方や消えていく様子を観察したり、気体検知管を使って測定したりしていました。
６年図画工作「お気に入りの場所」 学習端末を使って撮影したお気に入りの場所の画像を見ながら、奥行きや物の重なりに気をつけ、真剣な表情で下がきをしていました。
６年体育「50m走」 準備運動、サーキットトレーニングの後、走るときの姿勢や腕の振り、足の引き上げなどポイントを、実演を交えて教わりました。
理科「気温の変化」を調べています。ミニ百葉箱を作り、朝の気温からどう変化するか調べました。熱心に気温を測定精していました。
１時間目の様子です。集中して学習に取り組んでいます。
６年生は、国語の授業をしていました。姿勢も正しく真剣に考えて要点をまとめていました。
朝の会では、今日のめあてを決めたり、歌を歌ったりして一日にスタートをします。どの教室からも、元気のよい返事や歌が聞こえてきます。
６月にある大洲青少年交流の家活動について、説明会を行いました。
活動内容や準備物の説明を行いました。
準備をしていて、分からないことがあれば、学級担任にお知らせください‼️
４年生理科 へちまの観察をしました。葉の長さや背たけを図ったり、触ったりしてへちまの成長を観察しました。一人一人が、クロームブックを活用してスライドに成長の様子をまとめています。
中間発表をして、それぞれのまとめ方を称賛し合いました。
今年度初めての「明浜地区学校運営協議会」を行いました。
役員選出の後、小中学校の基本方針の説明や、これからの活動について意見交換しました。
意見交換では、子どもたちに明浜のよさをたくさん知ってもらうための手立てや繋がりについて意見が出されました。
これから子どもたちが、地域の方々との交流を通して、明浜の魅力を理解し、「ふるさと」を誇りに思える子どもたちを育てていこうと気持ちを一つにすることができました。
全校で、朝奉仕を行いました。
一人一人が黙々と草引きをしました。一輪車に４台分程集めました。たくさんの草を引き、さすが「明浜っ子」
これからも頑張って草引きをしてほしいです。
コッペパン、ラビオリスープ、オムレツ、キャベツのレモン風味和え
レビオリは、イタリアのパスタ料理の一つです。具だくさんでおいしいスープでした。