夜19:00からは、キャンドルサービスを行いました。
まずは、「迎え火」の儀式です。「遠き山に日は落ちて」を全員で合唱する中、火の神が入場してきました。子どもたちは、火の神から「友情」「協力」「勇気」「平和」「健康」の火を授かり、一人一人のキャンドルへ、そして中央のキャンドル台へと灯しました。会場内はとても厳かな空気に包まれました。
続いては、雰囲気をガラリと変えて「親睦の火」の集いです。
担任の先生が進行役となり、「猛獣狩りに行こうよ」「木の中のリス」といったゲームで、会場は一気に笑顔と活気に溢れました。
会場が十分に温まったところで、いよいよ班ごとの出し物のスタートです。
1班： 怪談「耳なし芳一」を劇と朗読で披露しました。本来は怖いお話ですが、随所にコミカルな演技があり、会場は大きな笑いに包まれました。
2班： 〇×クイズです。「ウナギの出荷量第1位は静岡県である。〇か×か」など、みんなが迷うような絶妙な難問が用意されており、大いに盛り上がりました。
3班： 学校にまつわるクイズを出題しました。「音楽室の肖像画が飾られたきっかけは？」という問いの正解が、実は「楽器の付録だったから」という意外な事実に、驚きの声が上がっていました。どの問題もよく練られており、感心させられるものばかりでした。
最後は、静かに自分自身と向き合う「送り火」の儀式です。子どもたちはさっと気持ちを切り替え、今日一日の活動を振り返りました。
「みんなで協力して作った焼きそばが最高だった」「クライミングウォールで高いところまで登れて嬉しかった」「班の出し物を成功させることができてよかった」など、一人一人が確かな成長を感じる感想を述べていました。
このキャンドルサービスを通して、仲間と協力することの素晴らしさや相手を思いやる心、そして支えてくださった方々への感謝の気持ちを、改めて深く胸に刻むことができたようです。
午後はクライミングウォールに挑戦しました。どの子も頂上を目指して果敢にチャレンジし、中には難易度の高いコースを見事に登り切る子もいました。特に素晴らしかったのは、応援の輪です。登り終えたり、順番を待ったりしている子どもたちが、挑戦中の友達に「がんばれ！」「次は右足を右上のホールドに置いて！」などと、温かい声援やアドバイスを送っていました。登っている仲間を全員でサポートする一体感の中、応援の声を力に変えて、どの子どもたちも一生懸命に壁に立ち向かっていました。
宿泊している団体がワークコートに集合し、夕べのつどいを行いました。それぞれの団体の代表者が１日の活動を振り返り、感想を発表しました。
夕食の様子です。汗を流した後の食事はとてもおいしかったことでしょう。
今日から２日間の日程で、５年生は青少年交流の家利用学習を行っています。学校や家庭を離れ、仲間と野外活動や集団活動を行いながら、自主的に行動することの大切さ、力を合わせて協力することの大切さを学んできます。
17名の子どもたちは、それぞれ楽しみにしている活動があり、わくわくした様子で出発しました。
入所式です。交流の家でのきまりやマナーの説明があり、代表児童が挨拶と抱負を発表しました。
最初の活動は野外炊飯です。グループに分かれて、みんなで協力して焼きそば作りに挑戦しました。 薪に火を点け、大きな鉄板で豚肉や野菜を勢いよく炒めていきます。
麺を入れてソースを絡めれば、いよいよ出来上がり！辺り一面においしいソースの香りが広がりました。
待ちに待った食事の時間。みんなで元気よく「いただきます！」をしました。
自分たちで苦労して火を起こし、協力して作った焼きそばの味は、きっと格別だったことでしょう。
１年生が早く学校生活に慣れてもらうことを目的に、児童会が中心となり、｢１年生を迎える会｣を行いました。
はじめに行った全校ゲームでは、「貨物列車」や「掃除班対抗じゃんけんリレー」を行いました。
その後、各学年が用意した出し物やプレゼント渡しがありました。
２年生は、縄跳びやフラフープをかっこよく披露しました！
３年生は、役になり切って、くじらぐもの朗読を披露しました。
４年生は、かっこいいダンスと折り紙をプレゼントしました。
５年生は、手作りの紙コップ飛行機をプレゼントしました。
６年生は、１年生とじゃんけんをして、１年生が勝ったらすてきな王冠をプレゼントしました。１年生は全員勝利し、見事王冠をゲットしました。
クイズやゲーム、出し物、プレゼントは、１年生が喜ぶように、そして答えやすいように内容や方法などが工夫されていていました。１年生はとても喜び、終始笑顔で楽しんでいました。会の終わりには、１年生が覚えたての校歌を披露し、感謝の気持ちを伝えました。
１年生を迎える会を通して、２～６年生と１年生が楽しく交流し、お互いの気持ちの距離も縮まったように思います。これからも「浜の子」たちが、全校で仲よく協力して、楽しい学校生活を送っていくことを期待しています。
明日から連休に入ります。児童たちはウキウキした様子ですが、授業になると集中して学習に取り組んでいます。
１年：ひらがなの練習 ２年：漢字を探そう
３年・なかよし：新出漢字
４年：英語の言語活動 ５年：社会科
連休中、安全・安心な生活が送れるよう御家庭で見取りをお願いします。（連休中の緊急対応につきまして、すぐーるで配信しますので、御一読くださいm(__)m）
早いもので４月も今日で終わり、明日から５月となります。それぞれの学級では、学習の仕方が周知され、係や委員会も軌道に乗ってきたところです。
２年：粘土細工
４年：学級会の様子
６年：算数（対称図形）
委員会・代表委員会
今年度、よりよい明浜小学校を目指して「凡事徹底」を合言葉に教職員一同で共通理解の下頑張ってまいります。小さなことからこつこつと、御家庭でも声掛け・御指導をお願いします。
児童会役員は、あいさつ運動に励んでいます。全校の挨拶を、さらに明るく元気にしようと目標を掲げ、意欲的に取り組んでいます。
環境委員会は、玄関の清掃と花の水やりを熱心に行っています。学校の「顔」である玄関を、心を込めて美しく整える姿には、見る側も背筋が伸びる思いです。
高学年が責任を持って仕事に取り組む姿は、下級生にとっても良い手本となっています。こうした素晴らしい姿勢が全校に広がり、また、よき伝統として引き継がれていくことを願っています。
今日は、３・４時間目に交通安全教室を実施しました。俵津駐在所警察官・西予警察署交通課白バイ隊員・交通安全協会交通指導員の御指導の下、自転車の安全走行や横断歩道の歩行についての技能を習得させさることを目的として行いました。
また、白バイにも乗せさせていただき、児童たちは大喜びの様子した。やっぱり白バイはカッコイイ！！児童たちにも大人気のブースでした。
スラロームや一本橋の練習も行うことで、改めて自転車がバランスを基に乗車する乗り物であることや運転技能を高めることの大切さを学ぶことができました。
指導してくださった皆様のおかげをもちまして、児童の安全への意識を高めることができました。誠にありがとうございました。
学んだことを胸に、今後の交通安全に努めてまいります。
3時間目に、1・2年生が「学校探検」を行いました。
2年生と1年生がグループを組み、いよいよ探検スタートです！
先輩である2年生が、1年生を優しくリードしながら校内の各教室を案内しました。それぞれの部屋が何をする場所なのか、2年生が紹介をしました。
部屋の役割が分かったら、手元の写真にシールを貼っていきます。
どのグループもマナーやルールをしっかりと守り、静かに移動することができました。職員室では、入室の際のあいさつも礼儀正しく行うことができました。
校長室ではみんなで記念撮影！ どの子も達成感に満ちた、とても良い表情をしていました。
本日、6年生は「全国学力・学習状況調査」を実施しました。今年度の調査教科は、国語と算数の2教科です。
少し緊張した面持ちで待っています。
試験開始の合図とともに、子どもたちは一斉に問題用紙を開き、集中して取り組み始めました。
この調査は全国の小学校6年生を対象に本日一斉に行われており、自身の学力の状況を全国や県の平均と比較して確認することができます。
どの子どもたちもこれまでの学習の成果を出そうと、最後まで粘り強く、真剣な表情で机に向かっていました。
6年生のみなさん、本当にお疲れ様でした。