今日は参観日。児童たちはお家の方が来るということで、張り切って授業に臨んでいました。各学級では、歯みがき指導の様子や、修学旅行の体験発表など、学習の成果を保護者に見ていただきました。
ＰＴＡ懇談会は、学校からの伝達事項を中心に行い、夏休みの生活やプール開放、愛の一声運動など、保護者の皆様に周知していきました。
心肺蘇生法講習会の様子です。今年度も夏休みにプール開放をすることになり、保護者の皆さんは勿論、６年生の児童も真剣に講習に臨んでいました。
最後に、引き渡し訓練を実施しました。災害時などにおいて、スムーズに落ち着いて対応できるようにすることを目標に、先生方も保護者もスムースな連携が取れていました。
保護者の皆様・学校運営協議会委員の皆様、本日は御来校誠にありがとうございました。児童の皆さん、明日は繰替休業日としています。しっかりと体を休めましょう！
今週行った、５・６年生の理科の授業の様子を紹介します。
５年生は「メダカのだんじょう」の単元で、メダカの卵の観察を行っています。子どもたちは、双眼実態顕微鏡を操作して、うまく卵にピントを合わせて丁寧に観察を行っていました。
下記の写真は、双眼実体顕微鏡に携帯を当てて、メダカの卵の中の様子は映したものです。目や背骨がはっきりと見えますね。ふ化が近いのではないでしょうか。
６年生は、「体のつくりとはたらき」の単元で、聴診器を使って拍動を調べたり、手首や首筋の脈拍を確認したりしました。
子どもたちは、１分間当たりの脈拍の数と拍動の数がほぼ同じになることから、「どんな関連があるのだろう？」と問題意識を持ち学習を進めました。そして、心臓の動きが、血管の脈拍に連動していることに気付きました。
子どもたちは、聴診器で血液が送り出される心音を聞いて、生命の力強さを感じたのではないでしょうか。
３時間目は１・２年生のプール開きでした。どの子どもたちもわくわくしている様子でした。特に１年生は、小学校での初めてのプール。隣にある大プールを見て、「大きい、水がいっぱい！」と驚いていました。
前にならえをきちんと行い、整列もとても上手です。
足をバタバタさせてお魚になりました。
プールに入り、水の掛け合いです。徐々に水に慣れてきました。
水の中を歩いたり、走ったりして前の友達にタッチ。
手をつないでぐるぐる回ります。小プールいっぱいにうず巻きの水流ができて、子どもたちは歓声を上げていました。
最後は、２チーム対抗で宝探しゲーム。水中に手を伸ばして宝を拾ったり、顔をつけて宝を探したり、中にはもぐって宝をゲットする子どもたちもいました。
子どもたちは、プール開きの授業をとても楽しんでいました。この「水遊び」の学習は、次の「浮く・泳ぐ」につながる大切なステップです。これからも楽しく学習に取り組んで、どんどん水と仲良くなってほしいです。
今日は昨日とはうって変わり、久しぶりの快晴となりました。中休みには、外で出て遊ぶ子どもたちの元気な声が響きました！
アサガオは育っているかな？
先日支柱立てをしたアサガオを１年生が観察に来ていました。伸びたつるを支柱に巻き付けていました。
ミニトマトは育ったかな？
2年生もミニトマトの育ちの様子を熱心に観察していました。
どろだんご作ったよ！
ちょうどよい湿り具合の運動場の土を丸めてどろだんごを上手に作っていました。
サッカーをしたり、キャッチボールをしたり、ブランコやシーソーをしたりと、久しぶりの外遊びを大いに楽しんでいました！
こちらはおにごっこ。６年生がいつも１年生といっしょに遊んでいます。１年生もお兄さん、お姉さんが大好きです！
2時間目に、5年生を対象とした「全国小学生歯みがき大会」を開催しました。
動画に登場する博士のナビゲートに沿って、楽しく実践的に授業を進めていきました。
まずは手鏡を使い、自分の歯ぐきをじっくり観察して「歯肉炎チェック」を行いました。全国の統計では、なんと40.2％の子どもたちに歯肉炎が確認されているそうです。どの子どもたちも真剣な表情で歯ぐきチェックを行っていました。
歯肉炎の原因となっている歯垢を落とすための歯みがきの仕方やデンタルフロスの使い方を学びました。子どもたちは、動画の解説を熱心に聞き、歯みがきの仕方をマスターしていました。
終末は、今日学習したことを振り返りチェックを行いました。子どもたちは、歯ブラシやデンタルフロスの正しい使い方をマスターするとともによく噛んで食べることの大切さ、口の中の健康が体全体の健康にもつながり、将来の夢の第一歩につながることを学びました。
動画の中で博士が呼び掛けていた、「歯と自分をみがこう！」という言葉がとても印象的でした。
今日学んだことを毎日の習慣にして、未来の素敵な自分を目指し、体も心もピカピカにみがいていってほしいと思います。
朝の読み聞かせ活動がありました。
今日も楽しい絵本や紙芝居を選んでいただき、朗読をしていただきました。
塔和子さんの伝記「ハンセン病を生きて」の紙芝居や梅雨の時期ということで「かさ」が出てくる物語などもあり、子どもたちはとても熱心に聞き入っていました。
あけはま座の皆様、本日もありがとうございました。
四国も梅雨入りしたということで、雨の日が増えてきました。教室で活動することが多くなりましたが、児童たちは落ち着いて過ごしています。
【５年理科の様子】
・５年生では、魚の誕生という単元に入り、メダカの飼育を通して、卵をふ化させるなど、生命の神秘を学んでいます。
児童たちは、餌をあげたり、卵を丁寧にペトリ皿に移し替えるなど、メダカを大切に扱っています。特に、餌をあげるときは、水槽から離れて、（写真１枚目）メダカのストレスを与えないように考えていました。
これから、卵が成長していく様子を観察するなど、更に興味・関心を高める活動が待っています。お楽しみに～♪
【１年 ひらがな練習】
・１年生は、「あいうえお」「いきしちに」など、早口で正しく発音できるための練習を重ねています。元気な発生で随分と上手になりました。
【６年 漢字練習】
・６年生は、新出漢字の書き順等を学んでいました。指で漢字をなぞりながら、しっかりと頭に入れています。
日本語の学習は基本中の基本！しっかり学びましょう！
今日の４時間目の授業の様子です。
＜１年生＞
アサガオの支柱立てを行いました。支柱が立つと、少し伸びてきたつるを支柱に触れるようにしたり、巻き付けたりしました。どんどん成長して、きれいなアサガオの花を咲かしてほしいです。
＜２年生＞
音楽の授業です。手拍子を打って、２つのパートに分かれてリズム遊びを行っていました。他の人につられないように上手に手拍子を打っていました。
＜３年生＞
国語科「こまを楽しむ」の学習で黙読を行ってい場面でした。どの子どもたちも背筋を伸ばし、よい姿勢で取り組んでいました。
＜なかよし＞
算数科の学習です。たし算とひき算のプリントに取り組んでいました。学習の成果を発揮しようと気合十分です！
＜４年生＞
クラス会議を行っていました。みんなで考えた学級目標「正直・笑顔・チャレンジ14人」を達成するための具体的な行動について話し合いました。子どもたちは、自分ごととして考え、建設的な意見を発表していました。
＜５年生＞
５年生は、次の参観日で「青少年交流の家の活動」について、紹介します。各グループに分かれて打ち合わせや発表練習を行っていました。
＜６年生＞
理科「人や動物の体」の学習です。ヨウ素液を使って、だ液のはたらきを調べる実験を行っていました。グループで協力し合って、実験や準備・片付けを進めていました。
本日、明浜救急出張所から４名の所員をお招きし、「少年消防クラブ入会式」を行いました。
学校長挨拶では、「少年消防クラブで身に付けたスキルや学びは、自分の身を守ったり、他の人の命を救ったりすることに役立ちます。しっかりと取り組んでいきましょう。」と呼び掛けがありました。
また、明浜救急出張所長様からは、「家の人や地域の方へ防火や火の用心を呼び掛けてください。」「皆さんの仲間と力を合わせて学び、リーダーとしてしっかりと活躍してください。」とお願いが伝えられました。
クラブ手帳・バッジ交付及び誓いの言葉の様子です。凛とした姿で臨んでいました。
記念撮影です。これから、少年消防クラブの一員として、しっかりと学び・体験し、自分はもちろん地域を守る意識を高めていってください！
今日は、南予教育事務所・西予市教育委員会の方５名が来校され、学校の様子を見ていただきました。
各学級の授業の様子を見ていただきましたが、児童の元気で頑張っている姿に感銘を受けておられました。
今後とも物心両面にて御指導・御支援を賜りますようお願い申し上げますm(__)m