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ご飯、牛乳、大豆の磯煮、かぼちゃコロッケ、ほうれんそうのツナ和え

　かぼちゃは約400年も前にカンボジアから日本に伝わったと言われています。その名前も、「カンボジア」がなまって、「かぼちゃ」になったと言われています。種類もたくさんあり、大きさも20ｇほどの卓球の球くらいの大きさのものから、300ｋｇにもなる品種まであります。

　今年度最後の、ふるさと宇交流を行いました。

　曲に合わせて楽しく体を動かしていました。全員表情よく、元気いっぱいの交流会でした。

　地域の方に、「ちりめん」について教えていただきました。

　自然の恵みをいただいていることに感謝する。自然を守る、豊かにする活動を行うことなどを教えていただきました。

　その後は、モンスターを探せ！タツノオトシゴやチョウチョウウオ、カワハギなどの稚魚を見つけました。激レア、マツカサウオの稚魚を発見した児童もいました。明浜の自慢をまた一つ知りました。

　明浜の自然について考えました。

　自然豊かな明浜を、これからも残していくためにどうすればよいか。自分たちには、何ができるかをじっくりと考えました。考える中で、明浜の良さを改めて再確認しました。

　３年生「理科」粘土を使って、形を変えると重さはどう変わるか。いろいろな形を作って調べました。はじめは、「軽くなる」「変わらない」「重くなる」など予想はいろいろでした。調べるうちに、目をキラキラさせ重さが変わらないことを理解する。

　今日からキャリアアップ研修が始まりました。来年度新規採用となる先生の研修です。挨拶運動、児童と一緒に玄関掃除等、はつらつとしています。

　担当の学年の児童は、目を輝かせて先生の話を聞いていました。

　生き生きとはつらつとした表情で学習していました。目を輝かせてじゅぎょうを受けていました。

　３・４年生の授業の様子です。落ち着いてしっかりと発表していました。じっくりと考え、友達と話し合いました。

　１・２年生の様子です。

　自分のできるようになったことを、自信を持って発表していました。今年１年間で、たくさんのことができるようになりました。大きく成長した1年となりました。