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2024年10月31日 10時46分4年生「算数科」の授業の様子です。「面積」の単元の研究授業でした。1人1台端末の有効活用を探る授業展開でした。しっかりと考えをまとめたり、発表に活用したりと児童が意欲的に活動しました。
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4年生「算数科」の授業の様子です。「面積」の単元の研究授業でした。1人1台端末の有効活用を探る授業展開でした。しっかりと考えをまとめたり、発表に活用したりと児童が意欲的に活動しました。